Ökoiskola kategória bejegyzései

Csinger – újratöltve… Erdei táborunk 2019-ben is! :)

A megszokott időpontban, június utolsó hetében, immár hatodik alkalommal töltöttünk el egy hetet az ajka melletti Csingeri erdőben található Hubertus Erdei Iskolában. Délelőttönként a 28 alsós kisdiákkal hosszabb és rövidebb túrákon vettünk részt. A Kab-hegy környékét barangoltuk be túravezetőnk, Huiber György vezetésével. Közben érdekességeket hallhattunk a Bakony növény- és állatvilágáról, sőt azt is megtanultuk illetve átismételtük, hogyan viselkedik az erdőben egy igazi természetjáró. Jókedvünket nem szegte sem a nagy hőség, sem a hatalmas sár, de még a rengeteg lépcső sem. A túrákról visszatérve a bőséges ebéd elfogyasztása után következhetett a várva várt „csendespihenő”, melyet igazán csendesnek senki sem nevezhetne… Délutánonként a kézműves foglalkozásokon volt ki gyöngyöt fűzött, hűtőmágnest és spatulaképet készített, de olyan is akadt, aki kavicsot dekupázsolt. Nem csak délután, de este is jókedvű gyerekzsivajtól volt hangos a környék. Ekkor kerültek elő a pingpong- és tollasütők, labdák, de többen fogócskáztak, bújócskáztak az erdőben. Hétfőn, kedden este „moziztunk”, szerdán szalonnasütéssel zártuk a napot.

Nagyszerű hetet töltöttünk el a Bakony szívében. Gyuri bácsitól csak így búcsúztunk: JÖVŐ NYÁRON ÚJRA TALÁLKOZUNK!

Nagy segítségünkre volt egykori tanítványunk, Papczun Réka. Örülünk, hogy velünk volt és készségesen segített, bármilyen kéréssel fordultunk is hozzá. Köszönettel tartozunk az iskolai alapítványnak, amely gyermekenként 1000 Ft-tal támogatta a táborozást. Köszönjük az iskolának az odautaztatást és hálásak vagyunk a Szülőknek, hogy haza is hoztak bennünket… J

Noszlopy Szilvia és Kárpáti Katalin

Sárkányhajózás a Velencei-tavon

2019. június 8-án – hagyományainkhoz híven – ismét vízre szálltunk. A tavalyi évben a Velencei-tavon kenutúrán vettünk részt, és azt terveztük, hogy idén kipróbáljuk a sárkányhajózást! 9 bátor diákunk (Feil Dorka, Harnos Hanna, Hanisch István, Térmeg Gergő, Sárközi Dominik, Kondics Márk és Kiss Patrik, valamint 2, már végzett diákunk: Harnos Emese és Kiss Dominik) vállalkoztak a túrára. Tantestületünkből Tünde néni, Anita néni, Edit néni, András bácsi és jómagam szálltunk vízre az “agárdi sárkánnyal”.

Több, mint két órát eveztünk a tavon a Szúnyog-szigetre, és a nyugati-medencébe, de sajnos a viharjelzés miatt a túrát már nem tudtuk befejezni, mert nem szabadott a parttól eltávolodnunk. Az evezést követően az agárdi strandra mentünk, ahol fürdőzés, fagyizás és pihenés zárta a napot, végül pedig vonattal utaztunk haza! Minden résztvevőnek gratulálunk a teljesítéshez, jövőre kenutúrával folytatjuk! 🙂

Gyenes Viktor földrajztanár

Madarak és Fák Napja iskolánkban

2019. május 14-én a litéri Ertl Pálné Művelődési Ház szervezésében emlékeztünk meg a hazánkban több, mint 100 éves hagyománnyal rendelkező Madarak és Fák Napjára. 1902-ben Gróf Apponyi Albert vallás-és közoktatásügyi miniszter rendeletben határozta meg, hogy minden elemi iskolában egy napot a fákkal és madarakkal kapcsolatos ismereteik bővítésére használjanak fel a diákok, lehetőség szerint mindezt a szabadban. Az időjárás sajnos nem kedvezett a szabadidős programnak, de a 4. osztályosok számára rendhagyó környezetismeret órára került sor, míg a felső tagozatosok érdekes előadáson és bemutatón vehettek részt, amelyet Balogh László erdőmérnök tartott. Diákjaink az előadások alatt érdeklődőek voltak, és aktívan vettek részt a programokon! Bízunk benne, hogy sok új ismerettel gyarapodtak a madarakkal és a fákkal kapcsolatban! Hála Istennek iskolánkban minden lehetőség biztosított, hogy a diákok a madarakról és a fákról élőben, testközelben tanulhassanak! Köszönjük szépen a Művelődési Ház támogatását és együttműködését!

Erdei iskolában jártak 4. osztályosaink

Április 9-11-ig az Ajka melletti Csingeri erdőben található Hubertus Erdei iskolában tölthettünk három felejthetetlen napot a negyedikesekkel. Már induláskor megtapasztalhattuk, az időjárás nem akar a kegyeibe fogadni bennünket. Csepergő esőben indultunk neki kis csapatunkkal, hogy a tavaszi Bakony növény és állatvilágával megismerkedhessünk. Jókedvünket azonban semmi nem szeghette… Hamar rájöttünk, az erdő mélyén nem árt nekünk egy kis eső… Csodás volt együtt barangolni a Kab-hegy környékén. Vezetőnk, Huiber György, a három nap alatt igazi természtjáró és természetvédő gyerekeket faragott belőlünk… Megmutatta a Bakony fáit. Már nem keverjük össze a bükk-, a tölgy- és a gyertyánfákat. Nem hangzanak ismeretlenül a vicsorgó, a pettyegetett tüdőfű, a lednek szavak sem. Megkóstoltuk a medvehagymát. Láttunk száguldó szarvascsordát. Tudjuk, melyik forrásból szabad inni és melyikből nem. Megmásztunk sok száz lépcsőfokot, jártunk a Pokollik barlangban, de a „Manók házában” is… Felsorolni szinte lehetetlen, mi mindenről hallottunk, mi mindent láttunk és minden történt velünk ez alatt három nap alatt…

Három napig az erdő közepén éltünk, elzárva kicsit a külvilágtól, de a virtuális világtól teljesen, nem hogy internet, de még telefon térerő sem volt… Ami különös a mai gyerekek körében: senki nem is hiányolta… A nap nagy részét túrázással töltöttük, a fent maradó szabadidőben fogócskáztak, bújócskáztak vagy csak egyszerűen csapatokba verődve beszélgettek egymással a gyerekek. Nem volt veszekedés, piszkálódás…. Egyszerűen: NAGYON JÓ VOLT.

Köszönöm a szülőknek, hogy lehetővé tették gyermekeiknek, hogy eljöhessenek az erdei iskolába. Köszönjük az iskola és az iskolai alapítvány anyagi támogatását. Nagyon köszönöm Egyedné Kamondi Tündének, hogy elkísért bennünket és mindenben a segítségünkre volt.

Kárpáti Katalin, a negyedik osztály osztályfőnöke

Tavaszi kertészkedés

Itt a tavasz, és 1. osztályosaink már palántáztak is a magaságyásokban! A tanulószobás diákok pedig földet cseréltek az ágyásokban! A munka folytatódik, köszönet a sok kis segítő kézért! 🙂

Mi is csatlakoztunk! Február 5-től: “Passzold vissza Tesó!” – várjuk a mobilokat!

A Jane Goodall Intézet közös kampányt indított az Afrikáért Alapítvány és a Védegylet Egyesület segítségével, ami a magyar háztartásokban használt, de használaton kívülre került mobiltelefonokat célozza meg. Ezeket a készülékeket az emberek elpakolgatják különböző rejtett zugokba, ahol aztán évekig lapulnak, amíg egyszer csak kidobásra kerülnek. Nem is sejtve micsoda kincs rejlik benne.

A mobiltelefonok előállításához szükséges koltán ércet Afrikában, veszélyeztetett fajok, pl. gorillák és csimpánzok élőhelyén bányásszák, felemésztve erdeiket. Ezt a folyamatot szeretnénk megfékezni, így most elhatároztuk, hogy ezeket a mobilokat újrahasznosítás céljából összegyűjtjük. Arra kérünk mindenkit, hogy nézzen körül otthon, vegye elő, keressen egy általunk létesített gyűjtőpontot, és dobja be a kihelyezett dobozunkba.

Miért van szükség a mobilok újrahasznosítására, és mi az a “koltán”?

A koltán nevű ércből nyerik a tantál nevű fémet. Ezt kondenzátor bevonatok készítésére használják, így megtalálható a mobilokban, a laptopokban, gps-ekben, táblagépekben.

A világ koltán készletének 80% Afrikában található, ennek is nagy része a Kongói Demokratikus Köztársaságban (DRC). Ugyanott, ahol a hegyi gorillák, Grauer gorillák, bonobók, a csimpánzok is élnek. Élőhelyüket drasztikusan megváltoztatja a bányászat. Az erdők területe csökken, a meglévőket pedig a kitermeléshez használt utak hálózzák be.

A bányák jó része illegális. A bányákból az ércet gyakran Kigaliba (Ruanda) csempészik, melyet “Coltanville”-nek is neveznek, arra utalván, hogy a település az ásványból él. Ruanda, annyi koltánt exportál főleg Kínába, amennyi hivatalosan nincs is az országban, így próbálják a DRC-ből érkező fémet tisztára mosni. A koltánt hajóval szállítják Kigaliból a nyugat-európai országokba, és így gyakorlatilag lehetetlenné is teszik az érc eredetének követését. Illegális bányászat a gorillák otthonául szolgáló Kahuzi-Biega Nemzeti Park, Itombwe Rezervátum, Virunga Nemzeti Park (határ)területein történik.

2018-ban 5.100.000.000 mobil jutott a 7.6 milliárd emberre. 1996-óta 6.000.000 ember halt meg a koltán bányászat következtében. Számítások szerint, ha a növekedési tendenciák ebben az ütemben folytatódnak 2025-re a 8.6 milliárdnyi emberiségből 5.9 milliárd előfizető lesz. Ebből következően 2020-ra a koltán kereslet meghaladhatja az 1000 tonnát.

Ha azonban a használt mobiltelefonokban található ásványok újrahasznosításra kerülnek, akkor ezen ércek bányászata csökkenni fog.

Forrás: The Mobile Economy Report 2018, GSM Association

Interaktív ásvány-kőzettan természetismeret óra

 

2019. január 4-én a 6. osztályban interaktív ásvány-kőzettan órára került sor Bősz Imre ásvány-és kőzetgyűjtő, földrajz-testnevelés szakos tanár vezetésével. Diákjaink számtalan különleges ásványt, kőzetet és érvet csodálhattak meg, vehettek kézbe, miközben Imre bácsi érdekes történeteket mesélt az ásványok és kőzetek világáról. Az előadó által feltett kérdésekre a diákok ügyesen tudtak válaszolni, büszkék lehetünk 6. osztályosaink tudására!

XIX. Nemzetközi Környezetvédelmi Rajzverseny

Iskolánk évek óta küld alkotásokat a JQA Nemzetközi Környezetvédelmi Diák Alkotópályázatra, amelynek központja Japánban található. 2018-ban 19. alkalommal hirdették meg a versenyt, amelynek külön érdekessége lett, hogy a nemzetközi 1. helyezést egy magyar kislány szerezte meg, amelyhez ezúton is gratulálunk! 98 országból érkezett összesen 14 000 pályamű, köztük iskolánk diákjainak (20 fő) művei is, akiknek ezúton is sok szeretettel gratulálunk:

  • Feil Milla
  • Kondics Kitti
  • Békési Gerda
  • Hanisch István
  • Harnos Hanna
  • Pénzes Alexandra
  • Vida Zara
  • Zapletál Zoé
  • Homor Lili
  • Homor Hanna
  • Paksa Kata
  • Molnár Debóra
  • Vidics Edina
  • Feil Dorka
  • Szujó Mira
  • Böröndi Botond
  • Perl Panna
  • Térmeg Gergő
  • Károlyi Zsófia
  • Veiczer Dorina

A 2019-es japán rajzversenynek két témája van:

  1. A jövőnk és a Föld (Képzeld el a Földet, hogy milyen lesz a jövőben!)
  2. A Föld, amit szeretek (Rajzold meg azt a természeti környezetet, növény és állatvilágot, amit szeretsz!)

A/4 méretű alkotásokat 2019. április végéig kérem leadni a titkárságon.

Részletek az alábbi (angol nyelvű) honlapon: https://childrens-drawing.com/en/