A 2025/2026-os tanév második félévében intézményünkben már második alkalommal valósult meg a Sporttehetség Program, nyolc felső tagozatos, 6-7. évfolyamos tanulónk részvételével. A program elsődleges célja a sport iránt elkötelezett, kiemelkedő teljesítményt nyújtó tanulók személyiségének, önismeretének és motivációjának fejlesztése, valamint a sportolói életpályához szükséges kompetenciáik erősítése volt.
A program során három foglalkozásra került sor, amelyek interaktív, élményközpontú módszerekkel segítették a résztvevők fejlődését. Az alkalmak keretében motivációs beszélgetéseket, önismereti feladatokat, kérdőíveket és teszteket végeztünk, valamint olyan játékos gyakorlatokat alkalmaztunk, amelyek hozzájárultak a tanulók önértékelésének, célorientáltságának és együttműködési készségének fejlesztéséhez.
A foglalkozások során kiemelt figyelmet fordítottunk a sportolói értékek megszerzésére, az attitűdök erősítésére, a kitartás, az akaraterő, a felelősségvállalás, az önfegyelem és a kudarctűrés jelentőségének tudatosítására. A tanulók aktívan és érdeklődően kapcsolódtak be a közös munkába, nyitottak voltak az önreflexióra, és szívesen osztották meg tapasztalataikat társaikkal. A csoportban támogató, elfogadó légkör alakult ki, amely elősegítette az őszinte kommunikációt és a közösségi élmények megszerzését.
A program zárásaként június 6-án sporttehetségeink egy jutalomkiránduláson vehettek részt Budapesten, amelynek célpontja a Margitsziget volt. A tanulmányi út egyaránt szolgálta a tanulók motiválását, közösségi élményeinek gazdagítását és sporttörténeti ismereteik bővítését. A kirándulás kiemelt állomása a Magyar Olimpiai és Sportmúzeum „Margitsziget-Sportsziget!” c. kiállításának meglátogatása volt, ahol a gyerekek betekintést nyertek a magyar sport kiemelkedő alakjainak és eredményeinek történetébe. A múzeumi program különösen inspiráló élményt jelentett fiatal sportolóink számára, hiszen testközelből találkozhattak olyan ereklyékkel és példaképekkel, amelyek minden bizonnyal megerősítik sportolói elhivatottságukat. Ismereteiket továbbá egy feladatlap kitöltésén keresztül bővítették, hiszen az által fedezték fel a kiállítás egyes elemeit, rejtett izgalmas tartalmait.
A kirándulás további részében meglátogattuk a Margitsziget nevezetességeit, sétát tettünk a japánkertben, felkerestük a rózsakertet, az állatsimogatót és a Domonkos rendi kolostorromokat, közösen bringóhintóztunk a sziget területén, majd a zenélő szökőkútnál pihentünk.
Igazi élményekben gazdag napot töltöttünk együtt!
Az idei Sporttehetség Program is elérte kitűzött céljait. A résztvevő tanulók értékes önismereti tapasztalatokkal gazdagodtak, fejlődött motivációjuk, kommunikációs és együttműködési készségük, valamint megerősödött sportolói identitásuk, önismeretük. A program hozzájárult ahhoz, hogy a tehetséges fiatalok tudatosabban tekintsenek saját fejlődésükre, és elkötelezetten törekedjenek céljaik megvalósítására. A záró kirándulás méltó befejezése volt a közös munkának, amely maradandó élményeket és további motivációt adott a résztvevők számára.
Idei Sporttehetség Programunk résztvevői: Nagy Lia (tánc), Turóczi Emili (balett), Gyenes Ábel (úszás), Putz Barnabás (atlétika), Iványi Borka (atlétika), Csikós-Nagy Csepke (röplabda), Waldmann Réka (röplabda), Pápai Zoé (taekwon-do). A kirándulásra meghívást kapott Varga Míra kosárlabdázó, valamint Márta Bendegúz és Osváth Zalán, a tavalyi program két vízilabdás résztvevője is.
Varga-Sárzó Adrienn, a Sporttehetség Program vezetője